• Bonjour à vous tous !
  
• L'école ne reprendra finalement pas le 18 mai comme prévu, suite à une décision de la mairie.
• Elle ne reprendra le 8 juin que si la Moselle passe en zone verte.
• Bonne journée de travail en attendant.

 

 

 

Mathématiques : calcul mental

  

Réponds en justifiant ta réponse : 

 

Exemple : 35 est un multiple de 5 car 7 x 5 = 35

 

• 24 est-il un multiple de 6 ?
• 56 est-il un multiple de 7 ?
• 44 est-il un multiple de 2 ?
• 60 est-il un multiple de 10 ?
• 99 est-il un multiple de 11  ?

  

    

 

Mathématiques : les fractions décimales

   

Exercices sur le cahier d'essais: approfondissement

 

• Exercices 7 et 8 page 39  : 

 

Aide pour l'exercice 7 page 39 :

 

• Ton unité est comprise entre 0 et 1.
• Il y a des petites graduations. Si tu les comptes, tu en trouves 100 entre le 0 et le 1. Ce sont donc des centièmes. (1 /100......)
• Toutes les dix graduations, tu vois un trait un peu plus grand. Il y a dix grands traits entre le 0 et le 1. Ce sont donc des dixièmes. (1/10....)
  

 

Aide pour l'exercice 8 page 39 :

 

• Un petit rappel : 1 unité, c'est 10/10 si l'unité est partagée en 10 ! )
• Mais si mon unité est partagée en 100, mon unité sera égale à 100/100 !
• A toi de jouer dans l'exercice proposé !

 

CLIQUE ICI POUR FAIRE L'EXERCICE SUR INTERNET

 

 

    

 

 

Grammaire : les déterminants possessifs et démonstratifs.

 

Entraînement : 

 

• Exercices 4 et 5 page 35 sur cahier d'essais.

 

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Lecture  :

 

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 Histoire :

 

Aujourd'hui, afin de poursuivre le travail sur les guerres de religion, j'ai choisi de vous faire visionner deux courtes vidéos que vous pourrez consulter en cliquant sur les liens ci-dessous :

 

VIDÉO 1 : L'ENFANCE D'UN JEUNE PROTESTANT PENDANT LES GUERRES DE RELIGION

 

 

VIDÉO 2 : LA NUIT DE LA SAINT BARTHÉLEMY

 

 

 

   

  

Problèmes  : méthodologie (groupements et partages)

 

Rappel sur les situations de partages et de groupements grâce à des schémas :

Dans la premier schéma, j'ai 45 que je partage en 9 parts égales, mais je ne sais pas combien il y aura d'éléments dans chaque part.   Dans le second schéma, j'ai 45 que je vais partager. Je sais que dans chaque part il y en a 9 éléments, mais je ne sais pas en combien de parts je vais partager.   Pour simplifier avec vos mots :   Schéma 1 : Je sais en combien de paquets je partage, mais je ne sais pas combien il y en a dans chaque paquet.   Schéma 2 : Je sais cette fois combien il y en a dans chaque paquet, mais je ne sais pas combien de paquets je vais pouvoir faire.

 

 

Pour chaque problème, indique s'il s'agit d'un groupement ou d'un partage. Ensuite, résous-le sur ton cahier d'essais  : 

  

Problème 1 :

On coupe une ficelle de 72 cm en morceaux de 6 cm.

Combien peut-on faire de morceaux ?

 

Problème 2 :  

On distribue 42 cartes équitablement.

Combien chaque joueur reçoit-il de cartes s’il y a 6 joueurs ?

 

Problème 3 : 

J'ai 42 livres.

Sachant que je fais des piles de 6 livres sur mon étagère, combien de piles aurai-je sur mon étagère ?

 

Problème 4 :  

On veut partager 50 billes équitablement entre 6 enfants.

Combien chacun aura-t-il de billes ?

 

Problème 5 :  

Pour faire ses pains, un boulanger a besoin de 25 kg de farine par jour. Il a 150 kg de farine en stock.

Pour combien de jours en a-t-il ?

 

Problème 6 :  

On vide un réservoir de 200 litres à

l’aide d’un seau de 18 litres.

Combien de fois faudra-t-il remplir le

seau ?

 

  

 

 LES DEVOIRS SONT SUR BENEYLUSCHOOL !